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经验交流
不要让你的希望成为孩子的绝望
时间:2020-03-05 19:06 来源:未知 作者:admin 点击:

       特罗耶波尔斯基说:“生活在前进。它之所以前进,是因为有希望在;没有了希望,绝望就会把生命毁掉。” 是啊,推动我们生命无休止向前的,就是蕴藏在我们内心世界的那一丝希望。希望让人有了勇气,让人有了无限的动力,希望就像一个神奇的魔法师,把很多的不可能变成了可能。

  同样地,当希望破灭的时候,它对我们的打击同样是巨大的,甚至比希望的力量还要大,它可以轻松地将人打垮,摧毁一个人的意志,不动声色地毁灭一切。

  每个家庭迎来小宝宝的时候,都充满了无限的希望。看着他可爱的脸庞,每一对父母都仿佛看到了家庭的新希望。当我们看着孩子一点点地长大,我们的希望也在随之增多:他会说话了,我们就希望他学唱歌;他会走路了,我们就希望他成为运动健将;他会算数了,我们就希望他未来成为数学家;他上学了,我们会畅想他就是班里最优秀的孩子……

  随着孩子的成长,我们不停地在内心勾画着我们的新希望。但孩子们却在成长的过程中不断打破我们那些不切实际的希望,让我们看到现实的无奈。

  平平今年十二岁,已经上六年级了。他的母亲是博士,爸爸是硕士,孩子遗传了父母的良好基因,他可以轻松解答全班同学想了几天的题目,而且可以用多种方法解答。有的时候,老师刚写完题目,他已经有了答案。

  遇到有同学想不明白的时候,老师也会让他给同学讲题,他的语言表达能力一点不亚于老师。有的时候,老师不会的题,他也可以找到解决方案。

  有这样一个高智商的孩子,哪个父母都会对孩子的未来充满希望。为了给孩子一个更高的发展平台,妈妈特意卖了房子,换了最好的学区房,一家人由一百四十多平方米的敞亮大房,搬进了不足七十平方米的小房子。平平不理解,为什么他要和小区里从小玩到大的小朋友说再见?平平不理解,为什么他要从有单独卫生间的房间搬到这个不足十平方米的小房间?妈妈对此的解释是,你要上最好的初中。

  为了能够实现全家人的希望,妈妈向单位请了一年的长假,想在家里帮助平平辅导功课,做好平平升初中的准备。妈妈是博士,从小到大都是班里的第一名,妈妈有很多学习方法,她要把这些好方法都传给平平,妈妈相信平平可以比她更优秀。

  每天早上六点钟,妈妈会准时把平平从被窝里拉出来,让他背整理好的单词。因为妈妈上学的时候就是在早上背英语的,因为早上效率高,记得牢。可是平平不喜欢,他喜欢睡懒觉,他总觉得自己睡不醒。妈妈发现他确实睁不开眼睛,于是去查了资料,觉得平平也许是缺钾的原因,所以她给平平买了大量的香蕉,还让他适当借助药物补充钾。平平不喜欢英语,他根本不愿意背东西。一早起来,妈妈拿着每天准备好的单词表,借助发音帮助平平记忆,还给他分析词根、词性,可是平平一听这些就头疼。妈妈觉得也许是他用脑过度的原因,只要平平一喊头疼,妈妈就开始给平平做头部按摩,但要求平平继续背单词,不能因为头疼而耽误背单词。平平早上完成不了妈妈规定的单词任务,妈妈就在他上学的路上,一边开车,一边一遍又一遍地读给平平听,以加深平平的记忆。

  由于平平起得比平时早,即使第一节课是他最喜欢的数学,他也会犯困,听不了三分钟眼皮就开始打架,然后就趴在桌子上呼呼大睡。可是每次老师都会用提问的方式把熟睡中的他惊醒。平平看看黑板,流利地回答出了问题,老师也就不再和他计较。所以平平上课睡觉的时间慢慢增多了,第一节课睡,第二节课还睡,有的时候一直昏昏沉沉地睡到放学。

  因为平平一直在睡觉,同学让他讲题,他也不愿意,总是说:“一会儿。”

  慢慢地同学不再找他了,他的朋友也变少了。

  妈妈做的计划是一年的,细致到每月、每周、每天做什么。放学后,只要妈妈接到平平,平平就开始了新的补习任务,其中还包括初中的物理。因为妈妈打听到,初中面试会有物理题,而妈妈是理科生,物理正是自己的强项。所以每天放学后,妈妈就像平平的私人全科家教,四十分钟数学、四十分钟语文、四十分钟英语、四十分钟写作、四十分钟听力,平平所有的时间都被一个又一个四十分钟给打碎填满。平平看着妈妈整理得密密麻麻的表格就想睡觉,他总觉得自己的大脑再也塞不进一条有用的信息了。而妈妈却恰恰相反,无论是讲题还是检查,都一丝不苟,一点不会让平平偷懒,就连平平上卫生间,妈妈也是拿着手机看着秒表。

  “平平,你已经超时一分钟了,一会儿数学补习要延长一分钟。”“平平,你已经超时两分钟了,你睡觉的时间就要推后两分钟。”平平对妈妈说的所有话都提不起精神,他只想在卫生间里睡觉。

  平平在妈妈的无缝隙培训中度过了小学的最后一年,最终妈妈如愿以偿,平平进入了最好的初中,进入了初中最好的实验班,但是从此以后,平平成了班里成绩倒数的学生。进入初中后,平平对学习一点兴趣都提不起来,上课还是喜欢睡觉。下课后,只要妈妈不在,他能不写作业就不写作业;到后来即使妈妈在,少做一道、少写一页也是常有的事。英语成绩则更糟糕,他只要听到“英语”两个字,就想起过去一年不能睡懒觉的早晨,对此深恶痛绝,对漂亮的英语老师也嗤之以鼻。

  现在平平上了初二,成绩在班里依然是倒数几名,妈妈每天焦虑得只能靠吃安眠药才能休息。

  如果一个家庭对孩子没有一个美好的希望,是父母对孩子的不负责任;但如果父母仅仅是因为自己的虚荣心给孩子定出不切实际的目标,结果只能是让人失望。平平天资聪颖,原本应该有一个美好的未来,他在学校、在班级获得了自信,感受到了学习的快乐,完全可以遵循自己的内心需求上到一个更高的台阶。但是妈妈为他设置了一个他自己并不清楚的目标,打破了他的节奏,破坏了属于他的希望,这让平平走向了一个极端,同时平平给予妈妈的也是从希望到绝望。

  作为父母,我们有义务为孩子做好人生的规划,但是这个规划是建立在孩子自身能力的基础上的,父母要顺其性而为之。所以父母在给孩子规划未来的时候,需要注意:

  第一,希望是建立在孩子已有的基础之上的。父母在给孩子明确方向和目标的时候,一定要实事求是,要符合孩子的原有基础,过高的要求只会让孩子自暴自弃,与希望背道而驰。

  第二,希望的建立是以孩子的需求为第一位的。父母为孩子做好人生规划是一件必须而且重要的事情,但是孩子已经有了朦胧的世界观时,父母要学会尊重孩子,任何建设性的意见都应该首先尊重孩子的意见,因为孩子不认可、不配合最终得到的只能是失望。

  第三,孩子的年龄越小,抱的希望可以越大;但孩子年龄越大,抱的希望应该越小。年龄小,孩子的可塑性就强,你给予他什么,他就接受什么。

  而随着年龄的增长,孩子开始有了自己的人生经验,如果这时父母完全凭自己的主观意愿帮孩子做出决定,孩子的逆反心理就会很强。